Tema especial: Educación y Psicología pos-Covid-19
Los temas de interés para la presentación incluyen, pero no se limitan a:
Pedagogía crítica y literacidad: investigación, buenas prácticas y alfabetización.
Educación en diferentes etapas educativas.
Escuela y Educación de la relación.
Educación superior.
Desarrollo de la docencia universitaria: nuevas prácticas.
Docencia: métodos e investigaciones.
Elearning.
Aprendizaje basado en proyectos.
Robótica Educativa.
Relatos transmediales.
Otras propuestas tecnológicas innovadoras.
Alfabetización digital. La brecha digital.
El uso responsable de las nuevas tecnologías y el tratamiento de nuevas dependencias.
Educación para adultos y aprendizaje de larga vida.
Educación no formal. Varias propuestas para la educación continua.
Política, legislación e historia de la educación.
Política educativa, legislación educativa y la historia de la educación en el entorno local e internacional.
Las connotaciones inteligentes de la sociedad contemporánea.
Reformas educativas.
Crisis de educación.
Psicología en la educación.
Psicología social y sociología aplicada a la educación.
Discapacidades y trastornos del aprendizaje.
Dificultades y problemas de conducta.
Dificultades y trastornos del desarrollo.
Trabajo-programas de intervención profesional.
Niños en situaciones de exclusión social: abuso infantil.
Educación integrada, inclusiva y segregada.
Organización escolar.
El maestro como líder en el aula.
Liderazgo y dirección estratégica en centros educativos.
Modelos y estilos de liderazgo.
Evaluación de la calidad educativa.
Planes de mejora como generadores de calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Educación para la inserción del trabajo.
Formación profesional y formación profesional.
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